Miniland Magnetiske Tall 162 Enheter, Multicolor, One Size

Miniland Magnetiske Tall 162 Enheter er et gjennomtenkt utviklet læremiddel, ideelt for barn i Norge som skal bygge et sterkt matematisk grunnlag. Dette omfattende settet legger til rette for leken og praktisk utforskning av tall i hjemmet, skolemiljøet eller terapeutiske sammenhenger. Med komponenter kjent for kvalitet og holdbarhet, gir Miniland Magnetiske Tall pålitelige og solide magneter som tåler daglig bruk, særlig viktig i norske barnehager og klasserom hvor læringsmateriell ofte brukes av mange barn over tid. Settet overholder strenge europeiske sikkerhetsstandarder (EN71), og kan anvendes på tradisjonelle magnetiske tavler eller moderne hjemmeflater, slik man ofte finner i norske hjem. Dette gir barna muligheten til å engasjere seg med tall og matematiske symboler i trygge og utviklende omgivelser, skreddersydd for nordiske læringsprinsipper.

• 162 magnetiske deler: Tallene 0–9 og matematiske tegn gir et komplett grunnlag for regneøvelser.
• Solid 3D-design: Tredimensjonale, stablebare magneter for bedre taktil læring og finmotorisk trening – ideelt for utvikling av barnas grep og motorikk.
• Flerbruksfunksjonalitet: Passer til metalliske tavler, kjøleskap eller enhver overflate egnet for magneter, optimalisert for norske skole- og hjemmeløsninger.
• Styrker grunnleggende ferdigheter: Effektiv støtte innen tallforståelse, telling, aritmetikk og logisk tenkning gjennom lek.
• Fargerike og intuitive: Høykvalitetspolymer gir holdbare, klare farger som tåler norsk klima, med synlige, distinkte tall og tegn for enkel gjenkjenning.
• Lang levetid og sikkerhet: Svarende til europeiske sikkerhetskrav for pedagogisk utstyr (EN71-sertifisert), utformet for langvarig bruk i aktive læringsmiljøer.
• Pedagogisk forankret: Anbefalt av spesialpedagoger for både individuell og gruppebasert undervisning.
• Bred aldersspenn: Egnet fra 3 til 11+ år, og gir progresjonsmulighet fra enkel tallgjenkjenning til avanserte regnestykker – ideelt for barnehage, skole og spesialpedagogisk bruk i Norge.